ရသစံုလင္လုပ္ငန္းခြင္

​အား​လံုး​ပဲ​မ​ဂၤ​လာ​ပါ

​ခင္​ဗ်ား​ဒီ​စာ​ကို​စ​ဖတ္​ဖို႔​ေသ​ခ်ာ​ၿပီ​လား 

1,

2,

3, 

OK ​စ​ဖတ္​ေတာ့​မယ္​ဆို​ပါ​ေတာ့ ​တစ္​ခု​သ​တိ​ထား​ရ​မွာ​က ​ဒီ​ေန​ရာ​မွာ​က​တည္း​က ​ခင္​ဗ်ား​ရဲ့​ငါ​သည္​ဘာ​ရာ​ထူး ​အ​ဆင့္​အ​တန္း​ဆို​တဲ့ ​ခင္​ဗ်ား​အ​သက္ ၆၀ ​မ​ျပည့္​ခင္​အ​ခ်ိန္​ေလး​မွာ​ထမ္း​ေဆာင္​ထား​ရ​တဲ့ ​ဝန္​ထုတ္​ဝန္​ပိုး​ေတြ​ကို ​ခ​ဏ​ေလာက္​ျပစ္​ခ်​ထား​ခဲ့​လိုက္​ပါ။

​အ​ခု​ေျပာ​ခ်င္​တာ​က ​ခင္​ဗ်ား​တို႔​ရဲ့​အ​တၱ​မာ​န​ေတြ​အ​ေၾကာင္း​ပဲ။ ​ငယ္​စဥ္​က​တည္း​က​ပါ​လာ​ခဲ့​တဲ့​ေၾကာက္​စိတ္​ေတြ၊ ​ႏု​နယ္​စဥ္​ကာ​လ​မွာ ​ေတြ႕​ႀကံဳ​ခဲ့​ရ​တဲ့​အ​ေၾကာင္း​အ​ရာ​ေတြ၊ ​ဖိ​ႏွိပ္​ၾကမ္း​တမ္း​တဲ့ ​သင္​တန္း​လို​မ်ိဳး​အ​ေတြ႕​အ​ႀကံဳ​ေတြ၊ ​ရာ​ထူး​ငယ္​စဥ္​က ​ႀကီး​သူ​ေတြ​ရဲ့​ဖိ​ႏွိပ္​ခံ ​ခဲ့​ရ​မႈ​ေတြ​ၾကား​မွာ​ျဖတ္​သန္း​လာ​ခဲ့​ၾက​ရ​တယ္။ ​ဒါ​ေတြ​က​အ​တၱ​မာ​န​ေတြ​ႀကီး​ထြား​ေအာင္​မီး​ထိုး​ေပး​ခဲ့​တဲ့​ေလာင္​စာ​ေတြ​ပဲ။ ​တ​နည္း​အား​ျဖင့္​ေျပာ​ရ​ရင္ ​စဥ္း​စား​ဥာဏ္​ကို​ေဘာင္​ခတ္​ေပး​လိုက္​ၾက​တာ​ပဲ။ ​ဒီ​ေဘာင္​ထဲ​က​မ​ေက်ာ္​ႏိုင္​ၾက​ဘူး။

​ဥ​ပ​မာ- ​ငယ္​စဥ္​က ​စည္း​ကမ္း​အ​ရမ္း​တင္​ၾကပ္​တဲ့​ဖ​ခင္​မ်ိဳး​နဲ႔​ႀကီး​ျပင္း​လာ​ခဲ့​ရ​သူ​မ်ိဳး၊ ​ေဘာ​လံုး​ကန္​လို႔ ​ေက်ာင္း​စိမ္း​အ​ကၤ်ီ​အ​ျဖဴ​ေပ ​သြား​ခဲ့​ရင္ ​ဒုတ္​နဲ႔​႐ိုက္​ၿပီး​ဒဏ္​ေပး​ခဲ့​တဲ့​မိ​ခင္​မ်ိဳး ​တ​နည္း​ေျပာ​ရ​ရင္ ​မ​သိ​စိတ္​ထဲ​က ​အ​႐ိုး​စြဲ​ေအာင္​ေၾကာက္​ရ​သူ​မ်ိဳး​နဲ႔​ပတ္​သက္​ခဲ့​ရ ​သူ​ေတြ​ဟာ ​ျပ​ႆ​နာ​တစ္​ခု​ကို​ေျဖ​ရွင္း​ေတာ့​မယ္​ဆို​ရင္ ​အဲ​လူ​ေန​ရာ​က​ခံ​စား​ၿပီး​ေျဖ​ရွင္း​ေလ့​ရွိ​တယ္။ ​သူ​အင္​မ​တန္​ေၾကာက္​ခဲ့​ရ​သူ ​ေန​ရာ​မွာ ​သူ​ကိုယ္​တိုင္​ခံ​စား​ၿပီး ​သူ႔​ေရွ႕​မွာ​ရွိ​တဲ့​သူ​ကို​ငယ္​စဥ္​က​သူ​ကိုယ္​တိုင္​ေၾကာက္​ခဲ့​ရ​သ​လို​ေၾကာက္​ေအာင္ ​နည္း​လမ္း​မ်ိဳး​စံု​နဲ႔ ​လုပ္​ေလ့​ရွိ​ၾက​တယ္။ ​အ​သစ္​အ​သစ္​ေတြ​ကို​ထပ္​ထပ္​ၿပီး​စဥ္း​စား​ဖို႔ ​အ​ပိတ္​ခံ​ထား​ၾက​ရ​တယ္။

​လုပ္​ေန​ၾက​အ​လုပ္​တစ္​ကို​ေျပာင္း​လဲ​လုပ္​ေဆာင္​ဖို႔ ​အ​ႀကံ​သစ္​တစ္​ခု​ေပး​တယ္​ဆို​ရင္​ပဲ ​ေပး​တဲ့​သူ​စိတ္​ပ်က္​သြား​ေအာင္ ​မ​ျဖစ္​ႏိုင္ ​ေၾကာင္း ​အ​ေၾကာင္း​အ​မ်ိဳး​မ်ိဳး​ျပ​တား​ျမစ္​ၾက​တယ္။ ​ဘာ​ျဖစ္​လို႔​လဲ။ ​သူ​ကိုယ္​တိုင္​က​ဒီ​အ​ႀကံ​မ်ိဳး ​ငါ​ဘာ​လို႔​မ​စဥ္း​စား​မိ​တာ​လဲ၊ ​ငါ​ဒီ​ေလာက္​ေတာ္​ရဲ့​သား​နဲ႔​ဆို​တဲ့ ​မိ​မိ​ရဲ့​မ​သိ​စိတ္​က ​လက္​မ​ခံ​ႏိုင္​တဲ့​အ​ေၾကာင္း​အ​ရာ​မ်ိဳး​ကို ​လက္​ခံ​လာ​ေအာင္ ​အ​ျပင္​က​ေန​အ​တင္း ​မိ​မိ​ကိုယ္​မိ​မိ ​အား​ေပး​ထိုး​သိပ္​ထည့္​ထား​တဲ့​အ​တြက္ ​ေပး​သ​မ်ွ​အ​ႀကံ​ဥာဏ္​အ​သစ္​ေတြ​ဟာ ​တိုး​မ​ေပါက္​ေတာ့​ပဲ​ျဖစ္​ေန​တတ္​တယ္။

​အ​တၱ​မာ​န​ေတြ​ရွင္​သန္​ဖို႔​အ​တြက္ ​ေပါင္း​သင္​ရွင္း​လင္း​ပြဲ​ေလး​ေတြ​ကို ​အ​ခန္း​တြင္း​မွာ​ရံ​ဖန္​ရံ​ခါ​လုပ္​ေလ့​ရွိ​တယ္။ ​မင္း​တို႔​အ​သံုး​မ​က်​ဘူး၊ ​ငါ​ေတာင္​လုပ္​ႏိုင္​တယ္​မင္း​တို႔​မ​လုပ္​ႏိုင္​ဘူး၊ ​ငါ​က​မင္း​တို႔​မ​ျမင္​တဲ့​ရႈ​ေထာင့္​က​ျမင္​ႏိုင္​တယ္ ​စ​သ​ျဖင့္​ေပါ့​ေလ။ ​ခ်ိန္​ခြင္​လ်ွာ​လို​မ်ိဳး ​ျပစ္​တင္​ဆဲ​ဆို​ျခင္း​ဆို​တဲ့​အ​ေလး​ကို ​သူ​မ်ား​ဖက္​ကို​ပစ္​တင္​ႏိုင္​ေလ​ေလ ​သူ​ရဲ့​အ​တၱ​မာ​န​က​ျမင့္​တက္​ေလ​ေလ​ပဲ။ ​အဲ​က​စ​ၿပီး​ဆံုး​ရႈံး​ရ​ေတာ့​တာ​ပဲ။ ​မိ​မိ​အ​လုပ္​အ​တြက္​အ​ႀကံ​ေကာင္း​ဥာဏ္​ေကာင္း​ေတြ​ဆံုး​ရႈံး​တယ္၊ ​မိ​မိ​တာ​ဝန္​ေက်​ရင္​ၿပီး​တာ​ပဲ၊ ​မိ​မိ​တာ​ဝန္​က​လြတ္​ရင္​ၿပီး​တာ​ပဲ​ဆို​တဲ့​စ​႐ိုက္​ေတြ ​ျမင့္​တက္​လာ​ရ​တယ္။ ​လက္​ေအာင္​ငယ္​သား​ရဲ့ ​ေတြး​ေခၚ​ေမ်ွာ္​ျမင္​ႏိုင္​စြမ္း​ေတြ ​ဆံုး​ရႈံး​တာ​ဟာ ​အ​ရာ​ေတာ္​ေတာ္​မ်ား​မ်ား​ကို​ဆံုး​ရႈံး​ႏိုင္​ပါ​တယ္။ ​လြန္​ခဲ့​တဲ့ ​ႏွစ္ ၃၀ ​က​အ​တိုင္း​ပဲ ​ေနာက္​ထပ္​ႏွစ္​ေတာ္​ေတာ္​မ်ား​မ်ား ​ကို​ဒီ​လို​ပဲ ​မ​ေျပာင္း​လဲ​ပဲ​ျဖတ္​သန္း​သြား​ရ​ႏိုင္​ပါ​တယ္။

​မိတ္​ေဆြ​ကု​မၷ​ဏီ​တစ္​ခု​မွာ ​သူ​ရဲ့​ဝန္​ထမ္း​ေတြ​အ​တြက္ ​ႏွစ္​စဥ္​ပ​ညာ​ေတာ္​သင္​ေရြး​ခ်ယ္​ေစ​လြတ္​ေလ့​ရွိ​တယ္။ ​ကြန္​ျပဴ​တာ၊ ​စာ​ရင္း​ဇ​ယား၊ ​သု​ေတ​သ​န​ပ​ညာ​စ​သည္​ျဖင့္​ေပါ့။ ​ျပန္​ေရာက္​ရင္​မူ​လ​တာ​ဝန္​အ​ျပင္​တတ္​ေျမာက္​လာ​တဲ့​ပ​ညာ​ကို ​ခ်က္​ခ်င္း​လက္​ေတြ႕ ​ဦး​ေဆာင္​ၿပီး​ျပဳ​လုပ္​ခိုင္း​ပါ​တယ္။ ​တြဲ​လုပ္​တဲ့​ဝန္​ထမ္း​ေတြ​အ​တြက္​သင္​ၿပီး​သား​လဲ​ျဖစ္​သြား​ပါ​တယ္။ ​အ​စိုး​ရ​ဌာ​န​ေတြ​မွာ​လဲ ​သင္​တန္း​ေတြ၊ ​ပ​ညာ​ေတာ္​သင္​ေတြ​လြွတ္​ပါ​တယ္။ ​ကြန္​ျပဴ​တာ​သ​မား​ကို ​စာ​ရင္​ဇ​ယား​နဲ႔​သက္​ဆို​တဲ့​သင္​တန္း၊ ​ေငြ​စာ​ရင္း​လုပ္​ေန​တဲ့ ​သူ​ကို IT ​သင္​တန္း။ ​ျပန္​လာ​ေတာ့​မိ​မိ​မူ​လ​တာ​ဝန္​ကို​ဆက္​လုပ္။ ​ၿပီး​ေရာ။ ​နီး​ရာ​လူ​စ​နစ္​စီ​မံ​ခန္႔​ခြဲ​မႈ။ ​တ​ခ်ိဳ႕​က​ေတာ့​ဒီ​လို​မ​ဟုတ္​ျပန္။ ​ရာ​ထူး​ငယ္​စဥ္​အ​ခါ​က ​ႏွစ္​ရွည္​ပ​ညာ​သင္။ ​ေနာက္​တစ္​ဆင့္​တက္​ေတာ့​လဲ ​ေနာက္​တစ္​မ်ိဳး​ပ​ညာ​သင္။ ​ရာ​ထူး​ႀကီး​ႀကီး​ရ​တဲ့​ထိ ​ေက်ာင္း​တက္​ခ်င္​တဲ့​ပိုး​က​မ​ေပ်ာက္​ဘူး​ရယ္။ ​လုပ္​ငန္း​ခြင္​ထဲ​မ​ေတာ့ ​တ​ပည့္​အား​ကိုး​လက္​မွတ္​ထိုး ​ဆို​တဲ့​အ​ဆင့္​ေလာက္​သာ​သာ။

​ေျပာ​ရင္း​ေတာင္​ေရာက္​ေျမာက္​ေရာက္​ျဖစ္​ကုန္​ၿပီ ​ျပန္​ခ်ဳပ္​ရ​ရင္​ေတာ့ ​ဥ​ပ​ေဒ​ေတြ၊ ​လုပ္​ထံုး​လုပ္​နည္း​ေတြ​ဆို​တာ​ရွိ​ပါ​တယ္။ ​အဲ​ဒီ​က ​ေက်ာ္​လြန္​ၿပီး​ဘာ​မွ​လုပ္​လို႔​မ​ရ​ပါ​ဘူး။ ​တစ္​ခါ​က - ​ဌာ​န​ခြဲ​တစ္​ခု​က ​ဝန္​ထမ္း​ေတြ​က​ေရ​ေဘး​သင့္​ျပည္​သူ​ေတြ​ကို ​ပ​စၥည္း၊ ​အ​ဝတ္​အ​ထည္၊ ​ေငြ​ေၾကး​စ​သည္​ျဖင့္ ​လႉ​ခ်င္​တယ္၊ ​ဒါ​ေပ​မဲ့ ​ဌာ​န​ခြဲ​လူ​ႀကီး​လုပ္​တဲ့​သူ​က ​ဥ​ပ​ေဒ​စာ​အုပ္​ကိုင္​ၿပီး ​ဝန္​ထမ္း​ဥ​ပ​ေဒ​နဲ႔ ​မ​ကိုက္​ညီ​ဘူး ​မ​လႉ​ရ​ဘူး​ဆို​တာ​မ်ိဳး​ရွိ​ဘူး​ပါ​တယ္။ ​တ​ခါ​တ​ရံ​မွာ​အ​က်ိဳး​ရွိ​မယ့္​ကိ​စၥ​မ်ိဳး​ကို​တာ​ဝန္​ခံ​ၿပီး​လုပ္​ႏိုင္​ရ​ပါ​မယ္။ ​အ​တၱ​မာ​န ​အ​တြက္​က​ေတာ့ ​လြန္​ခဲ့​တဲ့​ႏွစ္​ေပါင္း ၂၅၀၀ ​ေက်ာ္​က​တည္း​က ​ဗု​ဒၶ​ျမတ္​စြာ​ဘု​ရား​က ​ကု​စား​ဖို႔​ေဆး​နည္း​ေပး​ၿပီး​သား​ျဖစ္​ပါ​တယ္။ ​တ​ရား​ထိုင္​ၾကည့္​ပါ။ ​ထူး​ျခား​လာ​ပါ​လိမ့္​မယ္။ ​သ​တင္း၊ ​ဥ​ပ​ေဒ​အ​စ​ရွိ​တဲ့ ​ဥ​ေႏွာင့္​အ​တြက္ ​အ​ဟာ​ရ​ေတြ​အ​ျပင္၊ ​ရ​သ​စာ​ေပ​လို​မ်ိဳး ​ႏွ​လံုး​သား​အ​ဟာ​ရ​ေတြ​ကို​ပါ ​မ်ွ​တ​စြာ​သံုး​ေဆာင္​ေပး​ၾက​ပါ​လို႔ ​ေျပာ​ပါ​ရ​ေစ​ခင္​ဗ်ာ။

​အား​လံုး​ပဲ​က်န္း​မာ ​ခ်မ္း​သာ​လို႔ ​လို​အင္​ဆ​ႏၵ​ေတြ​ျပည့္​စံု​ၾက​ပါ​ေစ။

ေနာင္ေနာင္ (ေနျပည္ေတာ္)

အားလုံးပဲမင်္ဂလာပါ

ခင်ဗျားဒီစာကိုစဖတ်ဖို့သေချာပြီလား 

1,

2,

3,

OK စဖတ်တော့မယ်ဆိုပါတော့ တစ်ခုသတိထားရမှာက ဒီနေရာမှာကတည်းက ခင်ဗျားရဲ့ငါသည်ဘာရာထူး အဆင့်အတန်းဆိုတဲ့ ခင်ဗျားအသက် ၆၀ မပြည့်ခင်အချိန်လေးမှာထမ်းဆောင်ထားရတဲ့ ဝန်ထုတ်ဝန်ပိုးတွေကို ခဏလောက်ပြစ်ချထားခဲ့လိုက်ပါ။

အခုပြောချင်တာက ခင်ဗျားတို့ရဲ့အတ္တမာနတွေအကြောင်းပဲ။ ငယ်စဉ်ကတည်းကပါလာခဲ့တဲ့ကြောက်စိတ်တွေ၊ နုနယ်စဉ်ကာလမှာ တွေ့ကြုံခဲ့ရတဲ့အကြောင်းအရာတွေ၊ ဖိနှိပ်ကြမ်းတမ်းတဲ့ သင်တန်းလိုမျိုးအတွေ့အကြုံတွေ၊ ရာထူးငယ်စဉ်က ကြီးသူတွေရဲ့ဖိနှိပ်ခံ ခဲ့ရမှုတွေကြားမှာဖြတ်သန်းလာခဲ့ကြရတယ်။ ဒါတွေကအတ္တမာနတွေကြီးထွားအောင်မီးထိုးပေးခဲ့တဲ့လောင်စာတွေပဲ။ တနည်းအားဖြင့်ပြောရရင် စဉ်းစားဉာဏ်ကိုဘောင်ခတ်ပေးလိုက်ကြတာပဲ။ ဒီဘောင်ထဲကမကျော်နိုင်ကြဘူး။ 

ဥပမာ- ငယ်စဉ်က စည်းကမ်းအရမ်းတင်ကြပ်တဲ့ဖခင်မျိုးနဲ့ကြီးပြင်းလာခဲ့ရသူမျိုး၊ ဘောလုံးကန်လို့ ကျောင်းစိမ်းအင်္ကျီအဖြူပေ သွားခဲ့ရင် ဒုတ်နဲ့ရိုက်ပြီးဒဏ်ပေးခဲ့တဲ့မိခင်မျိုး တနည်းပြောရရင် မသိစိတ်ထဲက အရိုးစွဲအောင်ကြောက်ရသူမျိုးနဲ့ပတ်သက်ခဲ့ရ သူတွေဟာ ပြဿနာတစ်ခုကိုဖြေရှင်းတော့မယ်ဆိုရင် အဲလူနေရာကခံစားပြီးဖြေရှင်းလေ့ရှိတယ်။ သူအင်မတန်ကြောက်ခဲ့ရသူ နေရာမှာ သူကိုယ်တိုင်ခံစားပြီး သူ့ရှေ့မှာရှိတဲ့သူကိုငယ်စဉ်ကသူကိုယ်တိုင်ကြောက်ခဲ့ရသလိုကြောက်အောင် နည်းလမ်းမျိုးစုံနဲ့ လုပ်လေ့ရှိကြတယ်။ အသစ်အသစ်တွေကိုထပ်ထပ်ပြီးစဉ်းစားဖို့ အပိတ်ခံထားကြရတယ်။

လုပ်နေကြအလုပ်တစ်ကိုပြောင်းလဲလုပ်ဆောင်ဖို့ အကြံသစ်တစ်ခုပေးတယ်ဆိုရင်ပဲ ပေးတဲ့သူစိတ်ပျက်သွားအောင် မဖြစ်နိုင် ကြောင်း အကြောင်းအမျိုးမျိုးပြတားမြစ်ကြတယ်။ ဘာဖြစ်လို့လဲ။ သူကိုယ်တိုင်ကဒီအကြံမျိုး ငါဘာလို့မစဉ်းစားမိတာလဲ၊ ငါဒီလောက်တော်ရဲ့သားနဲ့ဆိုတဲ့ မိမိရဲ့မသိစိတ်က လက်မခံနိုင်တဲ့အကြောင်းအရာမျိုးကို လက်ခံလာအောင် အပြင်ကနေအတင်း မိမိကိုယ်မိမိ အားပေးထိုးသိပ်ထည့်ထားတဲ့အတွက် ပေးသမျှအကြံဉာဏ်အသစ်တွေဟာ တိုးမပေါက်တော့ပဲဖြစ်နေတတ်တယ်။

အတ္တမာနတွေရှင်သန်ဖို့အတွက် ပေါင်းသင်ရှင်းလင်းပွဲလေးတွေကို အခန်းတွင်းမှာရံဖန်ရံခါလုပ်လေ့ရှိတယ်။ မင်းတို့အသုံးမကျဘူး၊ ငါတောင်လုပ်နိုင်တယ်မင်းတို့မလုပ်နိုင်ဘူး၊ ငါကမင်းတို့မမြင်တဲ့ရှုထောင့်ကမြင်နိုင်တယ် စသဖြင့်ပေါ့လေ။ ချိန်ခွင်လျှာလိုမျိုး ပြစ်တင်ဆဲဆိုခြင်းဆိုတဲ့အလေးကို သူများဖက်ကိုပစ်တင်နိုင်လေလေ သူရဲ့အတ္တမာနကမြင့်တက်လေလေပဲ။ အဲကစပြီးဆုံးရှုံးရတော့တာပဲ။ မိမိအလုပ်အတွက်အကြံကောင်းဉာဏ်ကောင်းတွေဆုံးရှုံးတယ်၊ မိမိတာဝန်ကျေရင်ပြီးတာပဲ၊ မိမိတာဝန်ကလွတ်ရင်ပြီးတာပဲဆိုတဲ့စရိုက်တွေ မြင့်တက်လာရတယ်။ လက်အောင်ငယ်သားရဲ့ တွေးခေါ်မျှော်မြင်နိုင်စွမ်းတွေ ဆုံးရှုံးတာဟာ အရာတော်တော်များများကိုဆုံးရှုံးနိုင်ပါတယ်။ လွန်ခဲ့တဲ့ နှစ် ၃၀ ကအတိုင်းပဲ နောက်ထပ်နှစ်တော်တော်များများ ကိုဒီလိုပဲ မပြောင်းလဲပဲဖြတ်သန်းသွားရနိုင်ပါတယ်။

မိတ်ဆွေကုမ္ပဏီတစ်ခုမှာ သူရဲ့ဝန်ထမ်းတွေအတွက် နှစ်စဉ်ပညာတော်သင်ရွေးချယ်စေလွတ်လေ့ရှိတယ်။ ကွန်ပြူတာ၊ စာရင်းဇယား၊ သုတေသနပညာစသည်ဖြင့်ပေါ့။ ပြန်ရောက်ရင်မူလတာဝန်အပြင်တတ်မြောက်လာတဲ့ပညာကို ချက်ချင်းလက်တွေ့ ဦးဆောင်ပြီးပြုလုပ်ခိုင်းပါတယ်။ တွဲလုပ်တဲ့ဝန်ထမ်းတွေအတွက်သင်ပြီးသားလဲဖြစ်သွားပါတယ်။ အစိုးရဌာနတွေမှာလဲ သင်တန်းတွေ၊ ပညာတော်သင်တွေလွှတ်ပါတယ်။ ကွန်ပြူတာသမားကို စာရင်ဇယားနဲ့သက်ဆိုတဲ့သင်တန်း၊ ငွေစာရင်းလုပ်နေတဲ့ သူကို IT သင်တန်း။ ပြန်လာတော့မိမိမူလတာဝန်ကိုဆက်လုပ်။ ပြီးရော။ နီးရာလူစနစ်စီမံခန့်ခွဲမှု။ တချို့ကတော့ဒီလိုမဟုတ်ပြန်။ ရာထူးငယ်စဉ်အခါက နှစ်ရှည်ပညာသင်။ နောက်တစ်ဆင့်တက်တော့လဲ နောက်တစ်မျိုးပညာသင်။ ရာထူးကြီးကြီးရတဲ့ထိ ကျောင်းတက်ချင်တဲ့ပိုးကမပျောက်ဘူးရယ်။ လုပ်ငန်းခွင်ထဲမတော့ တပည့်အားကိုးလက်မှတ်ထိုး ဆိုတဲ့အဆင့်လောက်သာသာ။

ပြောရင်းတောင်ရောက်မြောက်ရောက်ဖြစ်ကုန်ပြီ ပြန်ချုပ်ရရင်တော့ ဥပဒေတွေ၊ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းတွေဆိုတာရှိပါတယ်။ အဲဒီက ကျော်လွန်ပြီးဘာမှလုပ်လို့မရပါဘူး။ တစ်ခါက - ဌာနခွဲတစ်ခုက ဝန်ထမ်းတွေကရေဘေးသင့်ပြည်သူတွေကို ပစ္စည်း၊ အဝတ်အထည်၊ ငွေကြေးစသည်ဖြင့် လှူချင်တယ်၊ ဒါပေမဲ့ ဌာနခွဲလူကြီးလုပ်တဲ့သူက ဥပဒေစာအုပ်ကိုင်ပြီး ဝန်ထမ်းဥပဒေနဲ့ မကိုက်ညီဘူး မလှူရဘူးဆိုတာမျိုးရှိဘူးပါတယ်။ တခါတရံမှာအကျိုးရှိမယ့်ကိစ္စမျိုးကိုတာဝန်ခံပြီးလုပ်နိုင်ရပါမယ်။ အတ္တမာန အတွက်ကတော့ လွန်ခဲ့တဲ့နှစ်ပေါင်း ၂၅၀၀ ကျော်ကတည်းက ဗုဒ္ဓမြတ်စွာဘုရားက ကုစားဖို့ဆေးနည်းပေးပြီးသားဖြစ်ပါတယ်။ တရားထိုင်ကြည့်ပါ။ ထူးခြားလာပါလိမ့်မယ်။ သတင်း၊ ဥပဒေအစရှိတဲ့ ဥနှောင့်အတွက် အဟာရတွေအပြင်၊ ရသစာပေလိုမျိုး နှလုံးသားအဟာရတွေကိုပါ မျှတစွာသုံးဆောင်ပေးကြပါလို့ ပြောပါရစေခင်ဗျာ။

အားလုံးပဲကျန်းမာ ချမ်းသာလို့ လိုအင်ဆန္ဒတွေပြည့်စုံကြပါစေ။